AbI-Meldestelle:
Melden Sie Barrieren im Web der Meldestelle für Webbarrieren.
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Inhalt
Allgemeine Leitfäden und Empfehlungen
Die hier vorgestellten Netzauftritte enthalten weiterführende Informationen zur barrierefreien Gestaltung und Durchführung von E-Learning.
- Barrierefreie Internetseiten
Allgemeine Hinweise zur barrierefreien Gestaltung von Web-Angeboten:
- Empfehlungen zur Erstellung barrierefreier Lernanwendungen
Das IMS Global Learning Consortium hat zusammen mit anderen Einrichtungen und Initiativen verschiedene Leitfäden zur Erstellung barrierefreien E-Learningmaterialien und Anwendungen verfasst.
- Informationen zur barrierefreien Gestaltung und Erstellung von Lernmaterialien
Die Website von TechDis stellt Informationen und weiterführende Links bereit.
- Leitfäden für barrierefreie Medien
Spezielle Hinweise für Angebote, die Bilder, Multimedia, interaktive Elemente, Datentabellen, Diagramme sowie mathematische und wissenschaftliche Ausdrücke enthalten in dem englischsprachigen Leitfaden "Making Educational Software and Web Sites Accessible Design Guidelines Including Math and Science Solutions".
- Leitfäden für barrierefreie Fernstudiums- und E-Learning Materialien
Leitfäden zur barrierefreien Gestaltung von Lernmaterialien. Die Website enthät noch weitere Informationen zum Thema Barrierefreiheit und E-Learning.
- Leitfäden zur Erstellung barrierefreier Lernobjekte
Lernobjekte sind kleine, in sich abgeschlossene Lerneinheiten, die in Lernmanagementsystemen oder andere Umgebungen genutzt werden können. Die Website des New Media Consortium (NMC) beschreibt, wie Lernobjekte barrierefrei gestaltet werden.
- Multimedia in E-learning-Anwendungen
Hinweise zur barrierefreien Gestaltung von Web-Angeboten, die multimediale Inhalte enthalten:
- National Center for Accessible Media (NCAM)
Das NCAM beschäftigt sich mit Fragen und Entwicklungen rund um den gleichberechtigten Zugang zu Medien aller Art. In verschiedenen Projekten werden (meist kostenlose) Programme und Hilfsmittel entwickelt, um Nutzenden mit Behinderungen den Umgang mit Medien zu erleichtert bzw. die barrierefreie Nutzung zu ermöglichen.
