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Lernanwendungen für Blinde

10.12.2007

In ihrer Diplomarbeit im PDF-Format"Barrierefreie Gestaltung für Blinde im E-Lernen am Beispiel einer Flash-basierten Anwendung" zeigt die Autorin Maria Krüger, wie E-Learning-Anwendungen in Adobe Flash auch für blinde Nutzerinnen und Nutzer zugänglich gestaltet werden können.

In der an der Berliner Fachhochschule für Technik und Wirtschaft entstandene Diplomarbeit wird am Beispiel einer Lerneinheit gezeigt, welche Arbeitsschritte nötig sind, damit eine Flash-Anwendung auch für Blinde zugänglich und nutzbar ist. Zusätzlich wird erläutert, welche Möglichkeiten es für die Erstellung begleitender Tastgrafiken gibt.